اختتمت جامعة ستاردوم المرحلة النصف نهائية من الامتحانات للفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2025/2026، لتُسدل الستار على واحدة من أكثر التجارب التقييمية تطورًا على مستوى التعليم العالي الإلكتروني في المنطقة. وقد جاءت هذه المرحلة ضمن نموذج تقييم رقمي شامل، اعتمد على التحليل اللحظي للأداء الأكاديمي، بإشراف مباشر من فرق متخصصة في ضمان الجودة، وبمتابعة رقابية من منصه Constructor Learning العالمية المتخصصة في تكنولوجيا التعليم والتحليلات الأكاديمية
وخلافًا للمفهوم التقليدي للامتحانات، اتخذت الجامعة من هذه المرحلة فرصةً لتفعيل نموذج تعليمي يقوم على التقييم التطويري لا التلقيني، حيث ركزت أدوات القياس على نواتج التعلم والمهارات الفعلية، وليس على حفظ المعلومات فقط. وقد تمكّنت الفرق الأكاديمية من تقديم تدخلات فورية تستجيب لحاجات الطلاب، باستخدام أنظمة ذكية تعزّز من عدالة التقييم وسرعة التحليل.
كما عملت الجامعة على ضمان بيئة امتحانية مرنة وآمنة عبر منصات إلكترونية متقدمة، مع توفير دعم فني وتعليمي متواصل، بما يضمن استمرارية الاختبارات دون أي عوائق تقنية، ويُحقق تجربة اختبار رقمية تليق بتوجّه الجامعة نحو التحول الرقمي الكامل.
وتؤكد جامعة ستاردوم أن هذه المرحلة لا تُعد نهاية لمسار تعليمي، بل نقطة انطلاق نحو آفاق أوسع من التعلّم الرقمي التفاعلي، وتأكيد جديد على التزام الجامعة بتقديم تجربة أكاديمية تُواكب معايير الاعتماد الدولي، وتُهيّئ الطالب للنجاح في سوق العمل المتغيّر.
ومن المنتظر أن يتم الإعلان عن النتائج خلال الأيام القليلة المقبلة، عبر البوابة الإلكترونية الرسمية للجامعة، مع توفير تقارير أداء تحليلية تساعد الطلاب على فهم مستوى تقدمهم بدقة.
في ستاردوم… كل امتحان هو خطوة لبناء مستقبل لا تقف أمامه الحدود.